Работа по подготовке детей к обучению грамоте сложна и многогранна, целью её является устранение дефектов, развитие устной речи и формирование фундаментального базиса письменной речи (чтения и письма).

Как справиться с задачами коррекции и развития, как подготовить ребёнка к успешному обучению в школе, как выстроить работу, чтобы реализовать все цели и задачи, заинтересовать ребенка и выстроить всё это в систему. В дидактических и методических пособиях автор представляет четкую систему работы: планирование, примеры комплексных занятий, авторские дидактические игры, тетрадь для закрепления и практического усвоения материала, схему систематизации и дифференциации звуков русского языка.