Личный кабинет
Главная
Курсы
Вебинары
Лекции
Журналы
Статьи
Мероприятия
Контакты
Поиск
Празднуем 8 марта на портале "Детство-Пресс"
В честь 8 марта мы решили порадовать вас скидкой 35% на все онлайн-продукты (курсы, лекции, журналы) кроме живых вебинаров и живых мероприятий.

Цены на сайте указаны БЕЗ учета скидки!

Скидка будет применяться автоматически и вы увидите ее при переходе на страницу оплаты!
Get free lesson
Just type your contacts
It's totally free
  • Главная
    /
  • Разделы
    /
  • Курсы
    /
  • Курс «Авторские методики коррекционной работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи»
Авторские методики коррекционной работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи
С. В. Коноваленко
Нетрадиционные методы и приемы коррекционной логопедической работы
  • Кратко о детях с различными видами задержек развития, нарушениями речи и опорно-двигательного аппарата. Значение раннего развития кистей и пальцев рук. Связь между тонкой, артикуляционной и общей моторикой.
  • Развитие артикуляционной моторики и нормализация тонуса артикуляционного аппарата (упражнения с массажной нагрузкой с использованием шпателя Корицкого и др. предметов, авторская система).
  • Авторская система упражнений, направленных на развитие различных видов моторики и пространственных ориентировок в комплексе.
  • Дыхательная гимнастика на разных этапах коррекции двигательных и речевых нарушений.
  • Роль правильного дыхания. Различные виды дыхания. Дыхательные и голосовые упражнения для снятия эмоционального и физического напряжения и стимуляции речедвигательной активности
  • Формирование и совершенствование фонематического восприятия и навыков звукового и звукобуквенного анализа.
  • Кодирование гласных и согласных звуков с помощью движений тела. Роль слухового, зрительного и двигательного анализаторов. Упражнения с элементами кодирования.
  • Игры для развития произвольных высших психических функций на логопедических занятиях.
  • Краткое описание сопутствующих проблем.
  • Авторские игры для развития ВПФ (с использованием различных авторских пособий и бросового материала).
  • Развитие тактильного восприятия (тактильная игра «Испорченный телефон», варианты тактильных игр с «Чудесным мешочком», тактильные игры в паре и т.д.).
  • Совершенствование произвольных памяти и внимания.
  • Развитие словесно-логического мышления и увеличение скорости мыслительных операций.
  • Развитие фонематического восприятия и совершенствование навыков звукового анализа и синтеза в сочетании с двигательно-координационными упражнениями.
  • Основы здоровьесбережения и ортобиоза.
  • Примерные комплексы упражнений для профилактики нарушений зрения, осанки, стопы.
Е. Н. Краузе
Комплексный подход к коррекции звукопроизношения
  • Диагностика, составляющие комплексного подхода, «трудные» звуки. Планирование логопедического занятия.
О. И. Крупенчук
Мастер-класс. Классический логомассаж
  • Массаж ложками. Зондовый массаж
Удостоверение
Установленного образца
Длительность
36 часов
Стоимость
3 100 руб.
Купить